¡Comenzamos una semana más! Espero que hayais recargados las pilas y comencéis con muchas ganas. ¡A POR TODAS!
Como venimos haciendo habitualmente, en este post os enumeraremos diariamente las tareas actualizándolo todos los días.
LUNES 20 DE ABRIL
Las actividades de hoy son:ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS - REPASO TEMA 13
Finalizamos el tema 13 de los cuerpos geométricos realizando los ejercicios de repaso del tema. Se deben hacer los ejercicios del 1 al 8 de la pág. 178 y 179.
¡Es el momento de exponer las dudas que os hayan quedado! No te quedes con ella.
ACTIVIDADES CIENCIAS SOCIALES - EL REINADO DE FERNANDO VII
Hoy nos toca leer y resumir en el cuaderno el epígrafe relacionado con el reinado de Fernando VII de la página 101. Por favor, puesto que el contenido del libro viene muy resumido y un poco difuso, completad la información y el aprendizaje con los vídeos que estamos subiendo en este mismo blog.
MARTES 21 DE ABRIL
ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS - TEMA 9
Iniciamos el tema 9 de Proporcionalidad y porcentajes.
Debemos hacer la portada del tema 9 en el cuaderno (no es necesario que ocupe toda la hoja. Es para diferenciar un tema de otro).
A continuación, haremos los ejercicios 1, 2, 3, 4 y 5 de la página 111.
ACTIVIDADES DE CIENCIAS NATURALES - FUENTES DE ENERGÍA
Leer y resumir en el cuaderno "Las fuentes de energía" de la página 121. Puedes complementar la información extrayéndola de los vídeos explicativos del blog.
Os informamos que en el blog contáis con numerosos vídeos explicativos de TODOS los contenidos tratados, así como actividades interactivas que complementan, explican más detalladamente y amplían lo expuesto en los libros de texto.
Iniciamos el tema 9 de Proporcionalidad y porcentajes.
Debemos hacer la portada del tema 9 en el cuaderno (no es necesario que ocupe toda la hoja. Es para diferenciar un tema de otro).
A continuación, haremos los ejercicios 1, 2, 3, 4 y 5 de la página 111.
ACTIVIDADES DE CIENCIAS NATURALES - FUENTES DE ENERGÍA
Leer y resumir en el cuaderno "Las fuentes de energía" de la página 121. Puedes complementar la información extrayéndola de los vídeos explicativos del blog.
Os informamos que en el blog contáis con numerosos vídeos explicativos de TODOS los contenidos tratados, así como actividades interactivas que complementan, explican más detalladamente y amplían lo expuesto en los libros de texto.
MIÉRCOLES 22 DE ABRIL
ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS - AUMENTOS Y DESCUENTOS PORCENTUALES.
Hacer los ejercicios del 1 al 6 de la página 112 y 113 del libro de matemáticas.
Si os surgen dudas sobre los procedimientos a seguir, recordad que contáis con vídeos en el blog que nos explican detalladamente los pasos a seguir.
ACTIVIDADES DE CIENCIAS SOCIALES - EL REINADO DE ISABEL II
Leer y resumir en el cuaderno el epígrafe del reinado de Isabel II de la página 101 del libro de Ciencias Sociales. En el blog podéis encontrar numerosos vídeos para que ampliéis los conocimientos y los detalles sobre este reinado.
Hacer los ejercicios del 1 al 6 de la página 112 y 113 del libro de matemáticas.
Si os surgen dudas sobre los procedimientos a seguir, recordad que contáis con vídeos en el blog que nos explican detalladamente los pasos a seguir.
ACTIVIDADES DE CIENCIAS SOCIALES - EL REINADO DE ISABEL II
Leer y resumir en el cuaderno el epígrafe del reinado de Isabel II de la página 101 del libro de Ciencias Sociales. En el blog podéis encontrar numerosos vídeos para que ampliéis los conocimientos y los detalles sobre este reinado.
JUEVES 23 DE ABRIL
ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS - AUMENTOS Y DESCUENTOS PORCENTUALES
Hacer los ejercicios 6, 7, 8, 9, 10, 11 y cálculo mental de la página 113 del libro de matemáticas.
Como todos los días, os informo que contáis en este blog con numerosos vídeos explicativos.
ACTIVIDADES DE CIENCIAS NATURALES - EJERCICIOS SOBRE LO VISTO
Hacer los ejercicios 1, 2, y 3 de la página 121.
Además, debemos añadir los siguientes ejercicios:
4. Identifica la energía que utiliza cada uno de los siguientes objetos para funcionar:
OBJETOS: un frigorífico, un barco velero, una flor, un taladro, un martillo, un molino de viento, unas tijeras, un ordenador y un coche.
5. ¿En qué tipo de energía transforma cada uno de los siguientes aparatos la energía eléctrica que recibe? Añade algún ejemplo más.
Por ejemplo, un ventilador transforma la energía eléctrica que recibe en energía cinética.
APARATOS: la televisión, la estufa, la lámpara, un tostador, una radio, un horno, un secador...
Hacer los ejercicios 6, 7, 8, 9, 10, 11 y cálculo mental de la página 113 del libro de matemáticas.
Como todos los días, os informo que contáis en este blog con numerosos vídeos explicativos.
ACTIVIDADES DE CIENCIAS NATURALES - EJERCICIOS SOBRE LO VISTO
Hacer los ejercicios 1, 2, y 3 de la página 121.
Además, debemos añadir los siguientes ejercicios:
4. Identifica la energía que utiliza cada uno de los siguientes objetos para funcionar:
OBJETOS: un frigorífico, un barco velero, una flor, un taladro, un martillo, un molino de viento, unas tijeras, un ordenador y un coche.
5. ¿En qué tipo de energía transforma cada uno de los siguientes aparatos la energía eléctrica que recibe? Añade algún ejemplo más.
Por ejemplo, un ventilador transforma la energía eléctrica que recibe en energía cinética.
APARATOS: la televisión, la estufa, la lámpara, un tostador, una radio, un horno, un secador...
VIERNES 24 DE ABRIL
ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS - MAGNITUDES DIRECTAMENTE PROPORCIONALES
Tenemos que hacer los ejercicios 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y cálculo mental de la página 114 y 115.
Ya sabéis que contáis con vídeos explicativos en el blog que nos explican y detallan los procedimientos de cada uno de los contenidos que trabajamos.
ACTIVIDADES DE CIENCIAS SOCIALES- EJERCICIOS SOBRE LO VISTO
Hacer los ejercicios 1, 2, 3, 4, y 5 de la página 101 del libro de Ciencias Sociales.
Tenemos que hacer los ejercicios 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y cálculo mental de la página 114 y 115.
Ya sabéis que contáis con vídeos explicativos en el blog que nos explican y detallan los procedimientos de cada uno de los contenidos que trabajamos.
ACTIVIDADES DE CIENCIAS SOCIALES- EJERCICIOS SOBRE LO VISTO
Hacer los ejercicios 1, 2, 3, 4, y 5 de la página 101 del libro de Ciencias Sociales.
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